Développer l'auto-apprentissage : formation professionnelle

Pourquoi se former à développer l'auto-apprentissage

un collaborateur éprouve des difficultés à monter en compétence sur un nouveau logiciel. des équipes sont confrontées à l'obsolescence rapide des connaissances techniques. la transmission des savoirs peine à s'organiser de manière fluide au sein de l'entreprise. les opportunités de formation continue ne sont pas toujours saisies pleinement par le personnel.

Repères de marché sur formation / pédagogie

Chiffres issus de nos 115 référentiels comparés sur cette thématique, hors remises négociées.

Budget moyen (intra): 1 214 à 2 557 €
Durée moyenne: 3.6 jours
Parcours certifiants: 97 %
Disponible à distance: 100 %

Objectifs

Identifier les freins et leviers de l'auto-apprentissage au sein de l'organisation.
Concevoir des parcours de formation intégrant des stratégies d'autonomie pour les apprenants.
Sélectionner des outils digitaux favorisant l'apprentissage autodirigé et la curation de contenu.
Accompagner les managers dans l'instauration d'une culture d'apprentissage continu.
Mesurer l'impact du développement de l'auto-apprentissage sur les performances individuelles et collectives.

Public concerné

Responsables formation et développement RH
Concepteurs pédagogiques et ingénieurs de formation
Managers d'équipes et chefs de projet
Formateurs internes

Programme type

Module 1 : Comprendre les mécanismes de l'auto-apprentissage

Les théories de l'apprentissage autodirigé et leurs applications en entreprise.
Identifier les styles d'apprentissage et les motivations intrinsèques.
Analyse des freins psychologiques et organisationnels à l'autonomie.
Cartographie des compétences requises pour un apprenant autonome.

Module 2 : Concevoir des dispositifs pédagogiques favorisant l'autonomie

Structurer des parcours de formation modulaires et personnalisables.
Intégrer le micro-learning et le social learning dans les stratégies.
Élaborer des ressources pédagogiques adaptées à l'auto-formation (guides, tutoriels, défis).
Mettre en place des boucles de feedback et d'évaluation pour l'auto-diagnostic.

Module 3 : Outils et technologies au service de l'auto-apprentissage

Sélection et usage des plateformes LMS et LXP pour la gestion des parcours.
Outils de curation de contenu et de veille technologique.
Utilisation des réseaux sociaux d'entreprise et des communautés de pratique.
Application de l'intelligence artificielle pour la personnalisation des apprentissages.

Module 4 : Animer et soutenir une culture de l'auto-apprentissage

Le rôle du manager coach et facilitateur de l'apprentissage.
Mettre en place des rituels et espaces dédiés à la formation continue.
Communiquer sur les bénéfices de l'auto-apprentissage et valoriser les réussites.
Évaluer l'impact de l'auto-apprentissage sur les compétences et la performance.

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Prérequis

Expérience dans la gestion de projets de formation ou l'accompagnement d'équipes.
Connaissance des enjeux de développement des compétences en entreprise.
Maîtrise des outils bureautiques courants.

Modalités

Durée: 2 à 3 jours
Prix indicatif: 1 400 € à 2 400 € (intra, groupe)
Formats: présentiel, distanciel, intra, hybride
Effectif: inter : 4 à 12 participants · intra : jusqu'à 12
Rythme: continu, séquencé ou en demi-journées, selon vos contraintes
Délai d'accès: sélection sous 48h, démarrage possible sous 2 à 4 semaines
Financement: OPCO, plan de développement des compétences, cpf selon l'organisme retenu
Évaluation: quiz ou cas pratique en fin de parcours, attestation remise à chaud
Accessibilité: adaptation possible aux situations de handicap, à préciser au cadrage
Certification: une attestation de formation sera délivrée à l'issue du parcours, validant l'acquisition des compétences clés. cette formation est éligible aux dispositifs de financement de la formation professionnelle continue, tels que le plan de développement des compétences ou les fonds d'assurance formation.
Qualité: partenaires Qualiopi uniquement

Questions fréquentes

›comment s'organise le suivi post-formation ?

un accès à des ressources complémentaires est fourni pendant un mois après la formation. des sessions de questions-réponses peuvent être planifiées avec l'expert formateur.

›cette formation inclut-elle des études de cas réels ?

oui, des études de cas tirées d'entreprises variées sont analysées. les participants sont invités à travailler sur des situations concrètes de leur propre organisation.

›quel est le nombre maximum de participants par session ?

afin de garantir la qualité des échanges, le nombre de participants est limité à 10 par session en présentiel et à 12 en distanciel.

›faut-il apporter son propre matériel informatique ?

pour les sessions en présentiel, un ordinateur portable personnel est recommandé. en distanciel, une connexion internet stable et un casque micro sont nécessaires.

Comment on sélectionne les organismes développer l'auto-apprentissage

Analyse indépendante multi-organismes
Aucune rémunération éditeur influençant le classement
Short-list argumentée et personnalisée

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réponse sous 48h ouvrées
partenaires Qualiopi uniquement
aide au montage du dossier OPCO
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