Formation Maladie d'Alzheimer et troubles cognitifs

Pourquoi se former à maladie d'alzheimer et troubles cognitifs

La prise en charge des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer et de troubles cognitifs représente un défi majeur pour les structures sanitaires et médico-sociales. Une compréhension approfondie de ces pathologies, de leurs mécanismes et de leurs manifestations est essentielle pour adapter les accompagnements, améliorer la qualité de vie des patients et soutenir leurs aidants. Cette formation vise à doter les professionnels des connaissances et des outils nécessaires pour une prise en charge respectueuse et efficace, en accord avec les recommandations actuelles. Les enjeux pour votre établissement incluent l'optimisation de la qualité des soins, la réduction des comportements inadaptés grâce à une meilleure compréhension des besoins, et la fidélisation des équipes par le renforcement de leurs compétences. Une formation actualisée permet également de répondre aux exigences réglementaires en matière de formation continue et d'assurer une prise en charge conforme aux bonnes pratiques professionnelles édictées par les autorités de santé, telles que la Haute Autorité de Santé (HAS) et la Caisse Nationale de l'Assurance Maladie (CNAM).

Repères de marché sur santé / médico-social

Chiffres issus de nos 110 référentiels comparés sur cette thématique, hors remises négociées.

Budget moyen (intra): 1 057 à 2 225 €
Durée moyenne: 3.1 jours
Parcours certifiants: 89 %
Disponible à distance: 84 %

Objectifs

Identifier les différentes formes de troubles cognitifs et leurs spécificités.
Comprendre les mécanismes physiopathologiques de la maladie d'Alzheimer et des pathologies apparentées.
Détecter précocement les signes d'alerte et orienter vers les bilans diagnostiques appropriés.
Adapter la communication et les interventions aux capacités cognitives des personnes accompagnées.
Élaborer et mettre en œuvre un projet d'accompagnement individualisé et bientraitant.
Connaître les dispositifs d'aide et de soutien pour les patients et leurs aidants.

Public concerné

Aides-soignants, Auxiliaires de vie sociale
Infirmiers, Infirmiers Coordonnateurs (IDEC)
Médecins, Gériatres
Psychologues, Neuropsychologues
Cadres de santé, Responsables de service en EHPAD, USLD, SSIAD

Programme type

Module 1 : Généralités sur les troubles cognitifs et la maladie d'Alzheimer

Définitions et classifications des troubles cognitifs (TCL, démences).
Épidémiologie et facteurs de risque des troubles cognitifs.
Historique et évolution des connaissances sur la maladie d'Alzheimer.
Les différentes formes de démences (vasculaires, à corps de Lewy, fronto-temporales).

Module 2 : Physiopathologie et diagnostic

Mécanismes neurobiologiques de la maladie d'Alzheimer (plaques amyloïdes, dégénérescence neurofibrillaire).
Explorations diagnostiques : clinique, imagerie cérébrale (IRM, TEP), biomarqueurs.
Échelles d'évaluation cognitive (MMS, MoCA) et fonctionnelle (ADL, IADL).
Le rôle des consultations mémoire et des Centres Mémoire de Ressources et de Recherche (CMRR).

Module 3 : Prise en charge non médicamenteuse et accompagnement

Principes de la bientraitance et de l'approche centrée sur la personne.
Stimulation cognitive et activités thérapeutiques non médicamenteuses.
Gestion des troubles du comportement (agitation, apathie, errance) : stratégies et interventions.
Adaptation de l'environnement et de l'aide technique.

Module 4 : Communication et relation d'aide

Techniques de communication verbale et non verbale adaptées.
Gestion des situations complexes et des conflits.
Soutien aux aidants : écoute, information, orientation vers les dispositifs d'aide (aidants familiaux, associations).
Éthique et déontologie dans l'accompagnement des personnes atteintes de troubles cognitifs.

Module 5 : Cadre légal et organisation de la prise en charge

Droits des personnes protégées et mesures de protection juridique (tutelle, curatelle).
Financement des dispositifs d'aide (APA, PCH).
Parcours de soins coordonné et rôle des différents acteurs (médecin traitant, gériatre, équipe spécialisée Alzheimer).
Recommandations de la HAS et de la CNAM pour la prise en charge.

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Prérequis

Exercer une profession dans le secteur sanitaire ou médico-social.
Disposer des bases de connaissances en anatomie et physiologie humaines.

Modalités

Durée: 2 à 3 jours
Prix indicatif: 1 200 € à 2 500 € (intra, groupe)
Formats: présentiel, distanciel, intra
Effectif: inter : 4 à 12 participants · intra : jusqu'à 12
Rythme: continu, séquencé ou en demi-journées, selon vos contraintes
Délai d'accès: sélection sous 48h, démarrage possible sous 2 à 4 semaines
Financement: OPCO, plan de développement des compétences, cpf selon l'organisme retenu
Évaluation: quiz ou cas pratique en fin de parcours, attestation remise à chaud
Accessibilité: adaptation possible aux situations de handicap, à préciser au cadrage
Certification: null
Qualité: partenaires Qualiopi uniquement

Questions fréquentes

›Quel est le prix de cette formation ?

Le prix de la formation intra-entreprise varie généralement entre 1200 € HT et 2500 € HT pour la totalité de la session. Ce tarif est modulable selon la durée retenue, le nombre de participants et les spécificités de votre demande.

›Quelle est la durée de cette formation ?

La durée standard de cette formation est de 2 à 3 jours, soit 14 à 21 heures. Cette durée peut être ajustée en fonction des objectifs spécifiques de votre équipe et du niveau de détail souhaité pour chaque module.

›Cette formation est-elle éligible à un financement ?

Oui, cette formation peut être éligible à différents dispositifs de financement. Votre OPCO (Opérateur de Compétences) peut prendre en charge une partie ou la totalité des coûts. Nous vous invitons à le contacter pour connaître les modalités spécifiques à votre branche professionnelle.

›Existe-t-il une obligation réglementaire de suivre cette formation ?

Bien qu'il n'existe pas d'obligation réglementaire spécifique pour cette formation, la formation continue des professionnels du médico-social est fortement recommandée par la HAS et la CNAM pour garantir la qualité des prises en charge et le respect des droits des usagers.

›Quels sont les prérequis pour participer à cette formation ?

Les prérequis incluent l'exercice d'une profession dans le secteur sanitaire ou médico-social et des connaissances de base en anatomie et physiologie humaines. Ces éléments garantissent une meilleure assimilation des contenus pédagogiques.

Comment on sélectionne les organismes maladie d'alzheimer et troubles cognitifs

Expertise avérée du formateur en gériatrie et neuropsychologie.
Contenu pédagogique actualisé et conforme aux dernières recommandations de la HAS.
Approche pédagogique interactive incluant des études de cas concrets.
Capacité de l'organisme à adapter la formation aux spécificités de votre structure.

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