Rééducation fonctionnelle post-AVC : Formation complète pour professionnels

Pourquoi se former à rééducation fonctionnelle post-avc

un patient post-AVC présente des déficits moteurs et cognitifs complexes. une évaluation précise de ses capacités fonctionnelles s'avère primordiale. la mise en œuvre de techniques de rééducation adaptées est cruciale. un suivi régulier permet d'ajuster le plan thérapeutique.

Repères de marché sur santé / médico-social

Chiffres issus de nos 110 référentiels comparés sur cette thématique, hors remises négociées.

Budget moyen (intra): 1 057 à 2 225 €
Durée moyenne: 3.1 jours
Parcours certifiants: 89 %
Disponible à distance: 84 %

Objectifs

Analyser les mécanismes physiopathologiques et les séquelles d'un Accident Vasculaire Cérébral.
Évaluer de manière approfondie les déficiences et incapacités fonctionnelles des patients post-AVC.
Élaborer un plan de rééducation individualisé intégrant les approches interdisciplinaires.
Maîtriser les techniques de rééducation motrice, cognitive et sensorielle spécifiques au patient AVC.
Accompagner le patient et son entourage dans le processus de réadaptation et de retour à l'autonomie.

Public concerné

Kinésithérapeutes diplômés d'État.
Ergothérapeutes diplômés d'État.
Infirmiers diplômés d'État exerçant en service de neurologie ou rééducation.
Médecins généralistes ou spécialistes (MPR, neurologues).

Programme type

Module 1 : Comprendre l'AVC et ses conséquences

Anatomie et physiologie vasculaire cérébrale.
Typologies d'AVC et facteurs de risque.
Lésions cérébrales et déficits associés (moteurs, sensitifs, cognitifs, du langage).

Module 2 : Évaluation fonctionnelle et objectifs thérapeutiques

Outils d'évaluation standardisés (NIHSS, Fugl-Meyer, Barthel, MOCA).
Analyse des schémas moteurs anormaux et des troubles de l'équilibre.
Définition d'objectifs SMART et plan de soins personnalisé.

Module 3 : Techniques de rééducation motrice et proprioceptive

Approches neuromotrices (Bobath, Brunnstrom, Perfetti).
Rééducation de la marche et de l'équilibre (appareillage, aide technique).
Utilisation d'outils spécifiques (bandes élastiques, electrostimulation fonctionnelle).

Module 4 : Prise en charge des troubles cognitifs et du langage

Stratégies de rééducation de l'attention, de la mémoire et des fonctions exécutives.
Techniques de facilitation de la communication (aphasie, dysarthrie).
Aménagements de l'environnement pour la compensation des troubles.

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Prérequis

Détenir un diplôme d'État dans une profession de santé (paramédical ou médical).
Avoir une expérience clinique minimale de 6 mois en milieu hospitalier ou rééducation.
Maîtriser les bases de l'anatomie et de la neurologie.

Modalités

Durée: 2 à 3 jours
Prix indicatif: 1 200 € à 2 800 € (intra, groupe)
Formats: présentiel, intra, hybride
Effectif: inter : 4 à 12 participants · intra : jusqu'à 12
Rythme: continu, séquencé ou en demi-journées, selon vos contraintes
Délai d'accès: sélection sous 48h, démarrage possible sous 2 à 4 semaines
Financement: OPCO, plan de développement des compétences, cpf selon l'organisme retenu
Évaluation: quiz ou cas pratique en fin de parcours, attestation remise à chaud
Accessibilité: adaptation possible aux situations de handicap, à préciser au cadrage
Certification: Une attestation de formation sera délivrée à l'issue du parcours, sous réserve de la validation des acquis. Cette formation est éligible au financement par les OPCO ou Pôle Emploi, un devis détaillé peut être fourni sur demande.
Qualité: partenaires Qualiopi uniquement

Questions fréquentes

›quels sont les prérequis pour cette formation ?

il est nécessaire de détenir un diplôme d'État dans une profession de santé et d'avoir une expérience clinique minimale.

›cette formation est-elle éligible au CPF ?

non, cette formation professionnelle n'est pas éligible au Compte Personnel de Formation mais peut être financée par d'autres dispositifs.

›quelles sont les méthodes pédagogiques utilisées ?

nous utilisons une approche combinant apports théoriques, études de cas cliniques et ateliers pratiques.

›comment s'effectue l'évaluation des acquis ?

l'évaluation se fait par un QCM final et une mise en situation pratique commentée.

Comment on sélectionne les organismes rééducation fonctionnelle post-avc

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