Pourquoi se former à sensibilisation aux troubles du spectre autistique
un enfant peut présenter des comportements inhabituels qui interrogent les professionnels de la petite enfance. des parents expriment parfois des inquiétudes concernant le développement de leur enfant. une meilleure compréhension des signes précoces favorise un accompagnement adapté. la collaboration interprofessionnelle est essentielle pour une prise en charge cohérente.
Repères de marché sur petite enfance / action sociale
Chiffres issus de nos 91 référentiels comparés sur cette thématique, hors remises négociées.
- Budget moyen (intra)
- 1 031 à 2 037 €
- Durée moyenne
- 3.5 jours
- Parcours certifiants
- 99 %
- Disponible à distance
- 92 %
Objectifs
- Identifier les signes précoces des troubles du spectre autistique chez le jeune enfant.
- Comprendre les spécificités sensorielles et communicationnelles des personnes avec TSA.
- Adapter sa posture professionnelle et ses pratiques d'accompagnement.
- Utiliser des outils de communication visuelle adaptés aux jeunes enfants avec TSA.
- Collaborer efficacement avec les familles et les partenaires de santé.
Public concerné
- Auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants (EJE)
- Assistants maternels, responsables de crèche, directeurs de micro-crèche
- Professionnels de l'action sociale intervenant auprès de jeunes enfants et leurs familles
- Psychomotriciens, ergothérapeutes en contact avec la petite enfance
- Cadres et responsables de structures d'accueil du jeune enfant
Programme type
Module 1 : Comprendre les Troubles du Spectre Autistique (TSA)
- définition et critères diagnostiques du TSA selon les classifications actuelles.
- les spécificités développementales et neurobiologiques associées au TSA.
- les idées reçues et les mythes persistants autour de l'autisme.
- les différentes formes de présentation du TSA chez l'enfant.
Module 2 : Identifier les signes précoces et leurs manifestations
- les indicateurs comportementaux et communicationnels dès la petite enfance.
- l'observation des interactions sociales et des patterns répétitifs.
- les particularités sensorielles et leurs impacts sur le quotidien de l'enfant.
- outils d'observation et grilles de repérage adaptées.
Module 3 : Adapter son accompagnement professionnel
- stratégies de communication verbale et non verbale adaptées.
- l'utilisation des supports visuels : pictogrammes, emploi du temps.
- gestion des comportements défis et des situations complexes.
- mise en place d'un environnement favorable et structuré.
Module 4 : Collaboration et orientation
- la place des familles et l'importance de la co-construction.
- les réseaux de professionnels et les parcours de soins.
- les premières étapes de l'orientation et l'accès au diagnostic.
- étude de cas concrets issus des pratiques professionnelles.
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Demander un benchmarkPrérequis
- Expérience professionnelle avérée dans le domaine de la petite enfance ou de l'action sociale.
- Connaissance des bases du développement de l'enfant.
Modalités
- Durée
- 1 à 2 jours
- Prix indicatif
- 900 € à 1 800 € (intra, groupe)
- Formats
- présentiel, distanciel, intra, hybride
- Effectif
- inter : 4 à 12 participants · intra : jusqu'à 12
- Rythme
- continu, séquencé ou en demi-journées, selon vos contraintes
- Délai d'accès
- sélection sous 48h, démarrage possible sous 2 à 4 semaines
- Financement
- OPCO, plan de développement des compétences, cpf selon l'organisme retenu
- Évaluation
- quiz ou cas pratique en fin de parcours, attestation remise à chaud
- Accessibilité
- adaptation possible aux situations de handicap, à préciser au cadrage
- Certification
- une attestation de formation est délivrée à l'issue du parcours. cette formation est éligible à un financement par les OPCO.
- Qualité
- partenaires Qualiopi uniquement
Questions fréquentes
›cette formation inclut-elle un module sur les outils de dépistage formels ?
non, cette formation se concentre sur l'identification des signes précoces et l'adaptation de l'accompagnement, non sur les outils de dépistage formels qui relèvent du domaine médical.
›les supports pédagogiques sont-ils fournis ?
oui, un livret de formation et des ressources complémentaires sont mis à disposition des participants.
›cette formation est-elle adaptée aux professionnels travaillant avec des adultes ?
cette formation est spécifiquement conçue pour les professionnels de la petite enfance et de l'action sociale, les contenus sont axés sur le jeune enfant.
›y a-t-il des exercices pratiques ou des mises en situation ?
oui, la formation intègre des études de cas, des échanges de pratiques et des exercices basés sur des situations professionnelles concrètes.
Comment on sélectionne les organismes sensibilisation aux troubles du spectre autistique
- Analyse indépendante multi-organismes
- Aucune rémunération éditeur influençant le classement
- Short-list argumentée et personnalisée
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- partenaires Qualiopi uniquement
- aide au montage du dossier OPCO
- service gratuit pour l'entreprise
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