Évaluation Politiques Sociales: Petite Enfance et Action Sociale

Pourquoi se former à évaluation des politiques publiques sociales

vous devez mesurer l'impact réel d'un programme d'accompagnement parental. des indicateurs pertinents sont nécessaires pour justifier des reconductions de budget. la démonstration de l'efficience devient une exigence forte des financeurs. la conception d'un cadre d'évaluation robuste est primordiale.

Repères de marché sur petite enfance / action sociale

Chiffres issus de nos 91 référentiels comparés sur cette thématique, hors remises négociées.

Budget moyen (intra): 1 031 à 2 037 €
Durée moyenne: 3.5 jours
Parcours certifiants: 99 %
Disponible à distance: 92 %

Objectifs

comprendre les fondamentaux théoriques et méthodologiques de l'évaluation des politiques publiques sociales
acquérir les outils pratiques pour la construction d'un cadre d'évaluation adapté aux spécificités de la petite enfance et de l'action sociale
savoir choisir et mettre en œuvre les méthodes d'évaluation quantitatives et qualitatives pertinentes
être capable d'analyser et d'interpréter les résultats d'une évaluation pour formuler des recommandations stratégiques
maîtriser la rédaction de rapports d'évaluation clairs et percutants pour différents publics

Public concerné

cadres et chargés de mission des collectivités territoriales (départements, régions, communes)
responsables de structures associatives et d'établissements du secteur social et médico-social
consultants intervenant dans l'évaluation de dispositifs publics ou associatifs
professionnels de l'action sociale et de la petite enfance souhaitant développer leurs compétences en évaluation

Programme type

Module 1 : Fondements et Cadres de l'Évaluation Sociale

définition et typologies de l'évaluation des politiques publiques (ex ante, in itinere, ex post)
les principes éthiques et déontologiques de l'évaluation en action sociale
cadres légaux et réglementaires de l'évaluation des politiques sociales en France
identification des parties prenantes et de leurs attentes face à l'évaluation

Module 2 : Méthodologies d'Évaluation Spécifiques

conception de la logique d'intervention et des chaînes de résultats (inputs, activités, outputs, outcomes, impacts)
sélection des indicateurs de performance et de mesure d'impact pour la petite enfance et l'action sociale
méthodes d'évaluation quantitatives : enquêtes, statistiques, analyse comparative
méthodes d'évaluation qualitatives : entretiens, focus groups, observation participante

Module 3 : Mise en Œuvre Pratique et Communication

élaboration d'un plan d'évaluation : calendrier, ressources, étapes clés
collecte et traitement des données : outils et techniques
analyse critique des résultats et formulation de conclusions solides
rédaction de rapports d'évaluation : structure, contenu, recommandations stratégiques

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Prérequis

connaissance du fonctionnement des politiques publiques sociales
expérience professionnelle dans le secteur de la petite enfance ou de l'action sociale
maîtrise des outils bureautiques courants

Modalités

Durée: 2 à 3 jours
Prix indicatif: 1 500 € à 2 400 € (intra, groupe)
Formats: présentiel, distanciel, intra, hybride
Effectif: inter : 4 à 12 participants · intra : jusqu'à 12
Rythme: continu, séquencé ou en demi-journées, selon vos contraintes
Délai d'accès: sélection sous 48h, démarrage possible sous 2 à 4 semaines
Financement: OPCO, plan de développement des compétences, cpf selon l'organisme retenu
Évaluation: quiz ou cas pratique en fin de parcours, attestation remise à chaud
Accessibilité: adaptation possible aux situations de handicap, à préciser au cadrage
Certification: une attestation de formation sera délivrée à l'issue de la session. la formation est éligible au financement par les dispositifs de formation professionnelle continue.
Qualité: partenaires Qualiopi uniquement

Questions fréquentes

›quels sont les outils d'évaluation étudiés ?

nous abordons des outils comme la matrice de logique d'intervention, les grilles d'indicateurs et des méthodes de collecte de données qualitatives et quantitatives.

›la formation inclut-elle des études de cas réels ?

oui, plusieurs études de cas concrets issus du secteur de la petite enfance et de l'action sociale sont analysées.

›quel est le niveau de difficulté de cette formation ?

cette formation s'adresse à des professionnels ayant déjà une expérience dans le domaine social ou public et est de niveau intermédiaire à avancé.

›comment s'effectue l'évaluation des acquis en fin de formation ?

une mise en situation pratique de conception d'un cadre d'évaluation est proposée en fin de parcours.

Comment on sélectionne les organismes évaluation des politiques publiques sociales

Analyse indépendante multi-organismes
Aucune rémunération éditeur influençant le classement
Short-list argumentée et personnalisée

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