Pédagogie inversée en entreprise : formation pour formateurs

Pourquoi se former à pédagogie inversée en entreprise

vos collaborateurs rencontrent des difficultés à assimiler de nouvelles compétences, le temps de formation est souvent perçu comme contrainte, les formats traditionnels peinent à stimuler l'engagement, vous cherchez des approches innovantes pour maximiser l'impact pédagogique.

Repères de marché sur formation / pédagogie

Chiffres issus de nos 115 référentiels comparés sur cette thématique, hors remises négociées.

Budget moyen (intra): 1 214 à 2 557 €
Durée moyenne: 3.6 jours
Parcours certifiants: 97 %
Disponible à distance: 100 %

Objectifs

comprendre les principes fondamentaux et les bénéfices de la pédagogie inversée en contexte professionnel
concevoir des séquences de formation inversées adaptées aux objectifs d'apprentissage de l'entreprise
sélectionner et utiliser les outils numériques pertinents pour la mise en œuvre de modules inversés
animer efficacement les sessions présentielles en exploitant le temps libéré par l'apprentissage amont
évaluer l'impact des dispositifs de pédagogie inversée sur l'acquisition des compétences des apprenants

Public concerné

formateurs internes
responsables formation
concepteurs pédagogiques
managers souhaitant développer des approches d'apprentissage innovantes
chefs de projet formation

Programme type

Module 1 : Fondamentaux de la pédagogie inversée en entreprise

définition et philosophie de la pédagogie inversée appliquée au monde professionnel
bénéfices concrets pour l'apprenant et l'entreprise : gain de temps, autonomie, engagement
identification des prérequis et des contextes favorables à l'inversion
cas d'usage réussis dans différents secteurs d'activité

Module 2 : Conception de parcours inversés et création de ressources

structuration d'une séquence de formation inversée : avant, pendant, après la session
choix des formats de ressources pour l'apprentissage amont (vidéos, podcasts, articles, quiz)
outils de création de contenu pédagogique (plateformes d'e-learning, logiciels de screencasting)
méthodes pour scénariser et gamifier l'apprentissage préparatoire

Module 3 : Animation et facilitation des sessions inversées

rôle du formateur : de transmetteur à facilitateur et coach
techniques d'animation des sessions présentielles : ateliers pratiques, débats, résolution de problèmes
gestion des interactions et de la dynamique de groupe
intégration de l'évaluation formative et sommative tout au long du parcours

Module 4 : Mise en œuvre et évaluation de l'impact

planification et déploiement d'un dispositif de pédagogie inversée
mesure de l'engagement des apprenants et de l'acquisition des compétences
outils d'analyse des résultats et ajustements pédagogiques
retour d'expérience et bonnes pratiques pour pérenniser l'approche

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Prérequis

avoir une expérience en conception ou animation de formations
disposer d'un projet de formation à optimiser
maîtriser les outils bureautiques de base

Modalités

Durée: 2 à 3 jours
Prix indicatif: 1 200 € à 2 000 € (intra, groupe)
Formats: présentiel, distanciel, intra, hybride
Effectif: inter : 4 à 12 participants · intra : jusqu'à 12
Rythme: continu, séquencé ou en demi-journées, selon vos contraintes
Délai d'accès: sélection sous 48h, démarrage possible sous 2 à 4 semaines
Financement: OPCO, plan de développement des compétences, cpf selon l'organisme retenu
Évaluation: quiz ou cas pratique en fin de parcours, attestation remise à chaud
Accessibilité: adaptation possible aux situations de handicap, à préciser au cadrage
Certification: cette formation ne délivre pas de certification reconnue par l'État, une attestation de fin de formation sera remise. cette formation est éligible au financement par les dispositifs de formation professionnelle continue.
Qualité: partenaires Qualiopi uniquement

Questions fréquentes

›quels sont les outils numériques abordés durant la formation ?

nous aborderons des outils de création de vidéos, des plateformes d'e-learning et des logiciels de quizz pour l'apprentissage en amont.

›cette formation s'adresse-t-elle à des débutants en pédagogie ?

elle s'adresse à des professionnels ayant déjà une expérience en formation souhaitant diversifier leurs approches pédagogiques.

›comment évalue-t-on l'efficacité de la pédagogie inversée ?

l'évaluation se fait par des indicateurs d'engagement des apprenants, des tests de compétences et des retours qualitatifs sur l'expérience.

›est-il possible de personnaliser le programme pour notre entreprise ?

oui, un programme sur mesure peut être élaboré pour répondre aux spécificités de vos objectifs et de votre culture d'entreprise.

Comment on sélectionne les organismes pédagogie inversée en entreprise

Analyse indépendante multi-organismes
Aucune rémunération éditeur influençant le classement
Short-list argumentée et personnalisée

Échanger de vive voix

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réponse sous 48h ouvrées
partenaires Qualiopi uniquement
aide au montage du dossier OPCO
service gratuit pour l'entreprise

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