Formation Développement psychomoteur enfant (0-6 ans)

Pourquoi se former à développement psychomoteur enfant

lorsqu'un enfant de deux ans ne parvient pas à coordonner ses gestes pour empiler des blocs, ou qu'un nourrisson de six mois ne tourne pas la tête au son d'une voix, vous observez des écarts. cette formation vous donne les outils pour identifier ces particularités, comprendre les étapes normales du développement et proposer des activités adaptées. vous saurez ainsi mieux accompagner l'enfant dans son parcours.

Repères de marché sur petite enfance / action sociale

Chiffres issus de nos 91 référentiels comparés sur cette thématique, hors remises négociées.

Budget moyen (intra): 1 031 à 2 037 €
Durée moyenne: 3.5 jours
Parcours certifiants: 99 %
Disponible à distance: 92 %

Objectifs

Identifier les étapes clés du développement psychomoteur de la naissance à 6 ans
Détecter les signes d'alerte ou de retard dans le développement psychomoteur de l'enfant
Adapter les activités et les environnements pour favoriser le développement moteur et sensoriel
Mettre en œuvre des stratégies d'observation et d'évaluation du développement
Collaborer avec les familles et les professionnels de santé pour un accompagnement coordonné

Public concerné

Auxiliaires de puériculture
Éducateurs de jeunes enfants (EJE)
Assistantes maternelles
Professionnels de crèche et de micro-crèche

Programme type

Les fondements du développement psychomoteur

Définition et composantes du développement psychomoteur
Facteurs influençant le développement (biologiques, environnementaux, affectifs)
Les grandes étapes du développement de 0 à 6 ans : motricité globale et fine, langage, socialisation

Observation et identification des signes d'alerte

Méthodes d'observation et outils d'évaluation simplifiés
Les signes d'alerte et les étapes clés non acquises par tranche d'âge
Différencier variations individuelles et retards de développement

Mise en place d'activités favorables au développement

Activités sensorielles et motrices adaptées à chaque âge
Aménagement de l'espace et choix du matériel pédagogique
Le jeu comme outil de développement et d'apprentissage

Communication et collaboration pluridisciplinaire

Communiquer avec les parents sur le développement de l'enfant
Rôle de l'équipe et articulation avec les professionnels de santé (pédiatres, psychomotriciens)
Éthique professionnelle et respect du rythme de l'enfant

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Prérequis

Exercer une profession auprès de jeunes enfants (0-6 ans)
Avoir des bases sur le développement de l'enfant

Modalités

Durée: 2 à 3 jours
Prix indicatif: 800 € à 1 500 € (intra, groupe)
Formats: présentiel, distanciel, intra, hybride
Effectif: inter : 4 à 12 participants · intra : jusqu'à 12
Rythme: continu, séquencé ou en demi-journées, selon vos contraintes
Délai d'accès: sélection sous 48h, démarrage possible sous 2 à 4 semaines
Financement: OPCO, plan de développement des compétences, cpf selon l'organisme retenu
Évaluation: quiz ou cas pratique en fin de parcours, attestation remise à chaud
Accessibilité: adaptation possible aux situations de handicap, à préciser au cadrage
Certification: Cette formation ne mène pas à une certification d'État, mais une attestation de fin de formation est délivrée. Elle est généralement éligible à un financement via l'OPCO de votre entreprise ou les fonds de la formation professionnelle continue.
Qualité: partenaires Qualiopi uniquement

Questions fréquentes

›quels sont les prérequis pour cette formation ?

cette formation s'adresse aux auxiliaires de puériculture, EJE, assistantes maternelles et professionnels de crèche. aucune expérience spécifique en psychomotricité n'est requise, juste une pratique auprès d'enfants de 0 à 6 ans.

›comment la formation est-elle structurée ?

la formation combine des apports théoriques sur le développement psychomoteur et des mises en situation. des études de cas concrets et des ateliers pratiques sont inclus pour faciliter l'application des connaissances.

›cette formation permet-elle de détecter les troubles du développement ?

elle vous équipe pour détecter les signes d'alerte ou de retard et savoir quand orienter. elle ne forme pas au diagnostic des troubles, qui relève de professionnels spécialisés.

›quels sont les débouchés concrets de cette formation ?

vous pourrez adapter vos activités quotidiennes pour soutenir le développement de l'enfant. vous saurez mieux communiquer avec les familles sur ces sujets et collaborer avec les autres professionnels.

Comment on sélectionne les organismes développement psychomoteur enfant

Analyse indépendante multi-organismes
Aucune rémunération éditeur influençant le classement
Short-list argumentée et personnalisée

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